中國詩詞上課心得_3rd - 不得志 v.s. 瓶頸

【暮秋獨遊曲江】 　李商隱

荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。
深知身有情長在，悵望江頭江水聲。

李商隱的《暮秋獨遊曲江》寫得是他一生的不得志。正如老師所言，我沒法瞭解他的心境，真的是。但是最近發生在自身的一連串學習瓶頸，似乎也算擦得上一點邊；簡單的說，就是耗費許多時間與精力的研讀後，無法得到該有的成效。
拿我最重要的一門主科"量子物理"來說吧。這幾週的沒課時間，我都用在這門科上面了。不斷的看書、研讀、思考、與推導，一週完了，我感覺好空；忙完一整週沒有得到什麼，事後檢討，感覺是在慌亂中渡過的。為什麼慌亂，因為實際修的不只這一科；每當研讀進行到緊要關頭時，腦中的想像力就是會跑出來，帶我的專注力一同散步去。這真是個麻煩的情況，因為如果我硬是要把專注力拉回來，那麼事後想想，會有點愧對其它主科，必竟它們也是主科，一週不照顧幾個小時，有點對不起上課的老師；但如果我就這麼放任想像力，讓自己讀一科時，仍然可以掛念著別科，那也不太對勁；但要是我用計畫將時間分一點給其它科，"量子物理"這門科就會變成搗蛋鬼，永遠有辦法抓住時間不放，把時間從計畫中的時段裡偷偷的搶走。真麻煩。或許老師您可以在這方面一眼把我看穿，但這仍是我得優先處理的課題，總不能放著美好的前途不顧，現在就敗給這個不起眼的瓶頸吧。
想想李商隱的情形不也是如此嘛，花了許多時間在許多位縣長身邊當學徒，終究無法升官晉級；當然，這是關係到他一生的志業的事，而我呢，與他比起來只不過是在生涯中的一個小時段不得志罷了，用不著寫首詩來感慨，更不用跑去悵望江頭江水聲了。難怪我用這短短三百字的簡單白話文描述已不嫌少了。用句理工學生的話：scale實在差太多!