上_課_心_得

開學到現在滿一週嘍! 我課表中的所有課程幾乎都上過一次了(潛水除外)。來看看這學期的老師給我的印象吧。
量物--
　　蔡老師的量物上得頗有系統，上課時的步調很明顯是經過她的一手設計而成的，整個上課內容能夠連成一氣的走下去，讓人好理解，蠻好的。

奈米--
　　這學期的奈米與以往不同，很有"量子物理概論入門班"的感覺，原因是這學期多了很多外系的來選修，而外系的沒修過量物，老師只能從頭開始嘍! 對我們這些本科的來說，有好有壞。壞的是，無法學到一些新的東西；好的是，我們可以更盡情地把量子物理從頭開始問得更透徹! 很過癮的! 哈。

計物--
　　莊老師是新來的助理教授，人很年輕，也很親切，很有潛力成為一個好老師。計物課教的是Scilab的數學軟體，據老師說，Scilab是鼎鼎大名的Matlab的免費版，聽起來好像很棒，但對我們沒差，因為修課的人沒人用過Matlab。不過Scilab不像一般的程式撰寫(C++、VB...etc.)--全部寫完再一起run；也不像Mathematica--可以分段寫、分段run；Scilab比較像在DOS式的程式撰寫，一行寫完，按下Enter就先把這一行run完。有點好玩也有點麻煩，呵。

熱統(旁聽)--
　　郭老師上課還是老樣子，一樣的上課節奏、愉快的口氣、白頭髮配上演戲般的表情。不過這學期唯一的不同是：他改口說自己可能快得"老年痴呆症"了(而不是以前說的"中風")。然後，以前上他的課，對我來說是"聽不懂"，現在是"聽得懂外加有心得"，所以說句公道話，他的課其實上得還不錯，只是有時太隨心所欲，有時太快了，這會令沒有預習的人霧傻傻想睡覺的。難怪今天才開學第二次上課，一堆人就睡成一片了...XD

中國詩詞--
　　老師是個幽默的人，穿了一身中國袍來上課。第一節課，沒什麼事。說了幾個笑話與注意事項，就差不多下課了。然後，他請我們到樓上的文學院花圃等他....因為，他要幫我們照相，orz。我到現在還是不懂他為什麼要照我們每人一張的相...


另外，這學期跟以前不一樣的是：有三門應數系的課要理解。
微方--
　　微方的老師在第一次上課時，就注意到他的修課名單上有異，於是特別跑來關切我："你是物理系大四的喔?"對。"怎麼會想修微方呢?"因為物理系上的微方幾乎是用飄過的。"喔~所以想來聽?"對。"恩...不過.....可能會太簡單喔!"ㄟ~~呵呵，沒關係啦。
　　羅老師是Hongkong人吧，他上的課還不錯，令人有種"他真是個懂教育的老師"的感覺。說話蠻幽默的，是個冷面笑匠型的人物。

實變數(旁聽)--
　　實變數的老師我忘記他的名字了。他的課也很好，雖然是大四選修，但有很多東西他會"從頭道來"，令人很好理解。雖然整堂課下來，我只能理解65%吧，但仍會覺得是門值得一聽的課。

高微(旁聽)--
　　這課，老實說，我只聽了一節就放棄了。高微二，從中間切入真的不行，再加上老師特有的港人口音，Oh my god. 不過如果真的有時間的話，我明年會再來試試的。

That's it. 所以整體而言，還不錯啦。

學生證

情人節開學到現在，沒有一天不在圖書館呆上三五個小時。
在圖書館時，學生證可以讓你自由進出、借閱書籍、甚至觀賞電影...，可以完成任何事情。但也儘限於圖書館內，這點請一定要牢記；否則你可能會跟我的下場一樣：走到宿舍大門，在他人的眼光下掏出寫有自己名字的學生證，請機器感應開門。(正常的情況下，我們是用"感應鑰匙圈"開門的。)

Note:

圖書館去太多的壞處在於，你會認為應付萬事只要有張學生證就足夠了...

Compromise

放完年假回學校的第三天
每次都這樣，從家裡過來總要適應兩三天才能回到原先的生活步調，很麻煩。
不知道是心理因素還是生理因素還是不可扺抗的因素。這兩三天長長的適應期，沒有什麼心得，比在有線電視台Discovery前面發呆還來得不值得；時間這麼長，卻又偏偏不可少；沒有心得的日子、沒有課本的日子、也是不確定在做什麼的日子，這樣過著日子，好不像我，也好不甘心啊我。想想平時在學校，靠的是一股衝勁與知性在對話；平時回到家的時光，擁有的是一些在學校沒有的自在感與屬於家裡的心情模式與理智在三者抗衡；現在呢? 這種家裡到學校之間的灰色地帶呢? 我什麼都感覺不到。與其說是"什麼與什麼在對話"，不如用"什麼對什麼進行檢查"比較妥切。我似乎處在"檢查模式"中，仿佛所有的能力都在進行恢復，而我，什麼也不能做，什麼都不該做，靜靜地檢查哪有了差錯，再按下求救鈴，請求理智的意識下達指令。恩，似乎就是這樣。
感覺剛剛完成了一番「自己與自己的對話」。

適應期，沒有想像中的糟。只是它發生的太自然、太理所當然、太沒有意識了；因為是沒有意識的行為，讓我那些沒事幹的神經元不斷發出警訊，警告我「我到底在幹麻啊~~~~:S」。

Okay, now i figure it out.
忙點別的吧。